以项目为导向的工业设计调研课程改革探究
摘 要：工业设计是一门具有较强实践性、 创造性和时代性的专业课程,设计者必须通过设计作品来获得认可。 以项目为导向教学法以“项目”为核心, 设计具有 一定指向性的教学目标,通过深入到社会、市场、用户等环境、激发起学生自主进行工业设计的内在动力, 使学生在小组团结互助下, 更好地完成学习任务,掌握工业设计的基础知识和技巧。 在工业设计教学中, 正确运用以项目为导向教学方法, 使学生在有限的课堂教学环境中进行有效的实践创作,提高学生的设计实践能力。本文结合笔者近几年的工业调研课程的教学实践，从课程的教学观念、教学模式、评价体系等角度出发，提出一些观点。
关键词：项目式教学；学生为中心；应用型
