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2016-10期

分解与重构在图案课程中教学和实践的创新性研究

作者:赵鑫 伊延波     来源:工业设计杂志     时间:2018-02-02

摘 要:随着现代创意设计产业的快速发展,在图案课程的教学和实践中融入创新性,已成为图案课程的重要教学方法之一。分解与重构的设计方法和图案创意紧密结合,将会带来新的图案设计创意和鲜明的设计理念。因此,在图案课程中加强分解与重构的思维与表达训练,不仅能快速的提高学生的创新思维能力和实践表达能力,而且使传统图案设计在现代艺术设计教学中发挥着重要作用。

关键词:分解;重构;图案;教学;实践