翻转课堂在课程项目化教学中的应用研究——以《人机工程学》课程为例
摘 要：翻转课堂是近年来兴起的一种新型教学模式，其主旨是通过对课堂和课外教学内容的颠覆，激发学生自主学习的积极性，实现个性化教学。本文通过对翻转课堂和课程项目化的分析研究，总结了翻转课堂应用的优势及课程项目化的教学特点，并通过《人机工程学》的教学实践阐明了课程项目化教学中应用翻转课堂的必要性和一般模式。
关键词：翻转课堂；项目化教学；人机工程学
本期期号：2024-04期
本期主题：工业设计与航空探索
