基于再生思想的高校校园建筑改扩建设计原则探究
摘 要：高校校园作为中国高等教育的重要场所，其环境问题历来为学者们所关注。在这样的背景下，文章以高校校园建筑为研究对象，利用再生思想和现有的校园建筑研究成果，分析大学校园建筑改扩建过程中的原则问题。研究表明：高校校园建筑的改扩建是建立在中国教育快速发展的背景下而提出的。在此基础上，文章还探索性的梳理出体现地域特色、传承校园文脉、强化校园活力、整合教学资源、尊重使用者需求和土地集约利用六项设计原则，以期为高校校园建筑改扩建设计提供一点理论层面的指导。
关键词：再生思想；校园建筑；改扩建设计；设计原则；哈尔滨
